Formação Psicanalítica

O Instituto de Ensino da Psicanálise -IEP- da SPRJ tem por função formar psicanalistas, oferecendo análise didática, ensino teórico e prático, supervisões clínicas e assessoramento durante todo o curso, de acordo com os princípios fundamentais da International Psychoanalytical Association, instituição fundada por Sigmund Freud em 1910 e atualmente com sede em Londres.

Inscrições na secretaria.

  

 

A SPRJ tem a obra de Freud como base dos seus cursos, contemplando igualmente o estudo das obras de Abraham, Ferenczi, Klein, Winnicott, Bion, Fairbain, Hartman, Mahler, Kohut, Green, Lacan e outros autores contemporâneos.

A formação psicanalítica é oferecida a médicos e psicólogos, ou aos estudantes cursando o último ano dessas profissões.

O processo de formação teórica tem a duração de cinco anos, com seminários semanais. Seus princípios se assentam sobre a análise pessoal do candidato, seminários teóricos e clínicos e supervisões de casos clínicos.

A análise pessoal, com analista didata credenciado pelo corpo docente da sociedade, permeia o período de formação até a conclusão dos trabalhos de supervisão clínica.

As supervisões clínicas são realizadas semanalmente com analista didata da SPRJ, pelo período total de 150 horas em número de dois ou três casos diferentes. Supervisões Coletivas também fazem parte da formação.  

 

Corpo Docente

É composto por membros didatas e docentes de acordo com os critérios do regimento do IEP, sendo responsáveis também pela organização das comissões para:

a) Seleção dos candidatos;
b) Ensino e organização curricular;
c) Avaliação e acompanhamento durante todo o curso até a qualificação final dos candidatos.


Corpo Discente

O corpo discente do IEP é composto pelos candidatos que iniciam o curso teórico-clínico de sua formação psicanalítica.

Há um coordenador, membro do corpo docente, acompanhando cada turma ajudando os alunos a solucionar dificuldades, intercambiando a escolha de professores e estimulando-os a participar das atividades científicas, culturais e sociais do IEP e da sociedade.

Os alunos em formação elegem um representante que atua junto ao corpo docente do IEP. Existe também a representação de alunos junto a organizações nacionais e internacionais dos Institutos das Sociedades filiadas à IPA.

Objetivos do curso

Oferecer conhecimentos de teoria e prática psicanalítica, desenvolvendo nos candidatos autonomia de pensamento.

Estimular a pesquisa e a criatividade na elaboração dos trabalhos psicanalíticos, promovendo a escrita e as apresentações orais anuais ao longo da formação.

 

 

É uma formação disponibilizada pela SPRJ para seus membros e de outras sociedades componentes da IPA, tendo como pré requisito a Formação de Adultos.

A formação possui a duração mínima de dois anos uma vez por semana, consistindo na Observação da Relação Mãe-Bebê, Seminários Teóricos e Clínicos e Supervisões de casos.

Os candidatos no último ano da Formação de Adultos podem se inscrever, desde que tenham o primeiro relatório de supervisão aprovado.

 

Corpo Docente

Constituído por membros da SPRJ titulados como Analistas de Criança e Adolescentes e especialistas convidados.

 

Sumário do Programa dos Seminários Teóricos e Clínicos

• Observação da Relação Mãe-Bebê - Método Esther Bick;

• Visão histórica da psicanálise de criança e seus principais pioneiros;

• Constituição e desenvolvimento da vida psíquica;

• Desenvolvimento e psicopatologia da primeira infância, latência e adolescência;

• Teoria e técnica da psicanálise com bebês, crianças e adolescentes;

• Abordagem psicanalítica dos pais e da família.

 

Supervisões

• São exigidas duas supervisões com a duração de 50 horas para cada, na freqüência de uma vez por semana.

• A primeira supervisão deverá contemplar criança entre três a onze anos e a segunda, adolescente entre doze e dezoito anos. Os supervisores serão de livre escolha do candidato, dentre os Analistas Didatas de Crianças e Adolescentes da SPRJ.

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